¿Quieres buenas notas para este primer parcial?

Aprovechando que ya casi es temporada de exámenes, te vamos a dar unos cuantos tips. En buscasescuela no nos cansamos de darte la información correcta para que seas un estudiante estrella. Que no se te olvide que el objetivo principal es aprender y sacar lo mejor de cada etapa.

 

Hay muchas clases de estudiantes. Para algunos basta únicamente darle una revisada a sus apuntes para estudiar;  y esto no es porque sean más inteligentes que el resto de la humanidad, no. Lo que pasa es que requieren de mejores técnicas de estudio.

 

Te dejamos algunos consejos que te van a servir mucho a subir tu rendimiento escolar. Todo depende de qué tanto lo deseas y estés dispuesto a ser mejor.

 

En clase, pon atención

Da tu mejor esfuerzo y concéntrate en la clase, toma apuntes, pregunta lo que no entiendes, y participa. A los maestros les agrada que participes y generará una interacción interesante.

 

Repasa

Al salir de clases platica lo aprendido con algún miembro de tu familia. En la tarde puedes dar un repaso tranquilo y apuntar las dudas que te surjan. En la siguiente clase puedes exponer tus dudas.

 

Haz la tarea

Sabemos que a veces da flojera y preferirías hacer otra actividad más divertida. Pero hacer la tarea te ayudará a repasar día a día y eso se verá reflejado en tus notas. Hazla en la comodidad de tu cuarto y con la luz suficiente. Si quieres, puedes oír música pero pon algo tenue para que no te distraigas demasiado. Evita otras distracciones como las redes sociales del smartphone o tableta.

 

Evita dejar el estudio para el final

Es lo típico, pero no lo ideal. De nada sirve estudiar un día antes de los exámenes, no quieras aprenderte en unas horas todo lo que te enseñaron en el mes.

 

No aprendas todo de memoria

Esto no es lo óptimo. Si memorizas sin razonar, solo necesitas olvidar una palabra para que no recuerdes el resto. Lo mejor es comprender lo que estás leyendo. Para esto: imagina, pon ejemplos, relaciona con imágenes y situaciones.

 

Resalta las ideas principales

La mayoría de las personas somos muy visuales y por ende se grabarán más en nuestra memoria cuando subrayes o resaltes textos con distintos colores. Poner notas adhesivas con ideas principales o fórmulas te ayudará a que no se te olviden. Pégalas a la altura de tu vista.

 

Haz un acordeón

¡Aunque no lo creas es muy efectivo!,  pero no para los exámenes, sino para estudiar en casa. A final de cuentas, no lo estarías usando para hacer trampa, sino para resumir la información y escribirla en pocas palabras. Al hacer esto,  estás repasando, abstrayendo y memorizando. Todo eso te ayudará a tener una mejor recordación.

Veracruzano en planes para mejorar la producción petrolera

El veracruzano Eduardo Valero Cano obtuvo una beca del 100% para cursar la maestría en la King Abdullah University of Science and Technology, en Arabia Saudita, donde desarrollará un proyecto para mejorar la búsqueda de yacimientos petroleros y permanecerá durante dos años para estudiar la Maestría en Ciencias de la Tierra e Ingeniería.

“Estoy en el grupo de Modelado Sísmico e Inversión, el cual se dedica al desarrollo de algoritmos y avance de tomografía sísmica y propagación de ondas”, señaló Eduardo Cano.

El estudiante de 23 años de edad ya se encuentra en Arabia Saudita, donde ha realizado un recorrido por las instalaciones de la institución y ha quedado sorprendido por la cantidad de dispositivos tecnológicos a los que tendrá acceso.

“Ese centro de investigación tiene una relación muy estrecha con Saudi Aramco, que es la compañía petrolera de Arabia Saudita y es la más grande del mundo, es un hecho que mi tema de investigación será el petróleo”, narró con gran emoción.

Relató que su interés por la investigación se lo debe a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), pues fue ahí donde realizó su primer trabajo cuando participó en el programa de investigación científica, de la Academia Mexicana de las Ciencias.

“Tuve una estancia de siete semanas en la UNAM, a través del doctor Juan Martín Gómez González, él me motivo a la investigación y me interesé en cursar una maestría pero en el extranjero”, refirió.

“Gracias a mi esfuerzo logré ser mejor promedio en Ingeniería en Geociencias, es una carrera muy práctica, tiene muchísimas aplicaciones, las ciencias de la tierra son muy amplias, con un amplio campo laboral, fue por eso que decidí cursar esa carrera”, dijo.

El joven mexicano narró que en ese instituto aprendió las bases para trabajar en la industria petrolera, sin embargo, en la UNAM empezó a apasionarse por la investigación.

“Al llegar a la estancia de verano en la UNAM fue cuando me empecé a meter un poquito más en cómo es la investigación y ahí aprendí un tema distinto al de mi preparación académica, ahí yo aprendí sismología de terremotos que se combinó con la sismología de exploración petrolera”, explicó.

El joven investigador pide a los mexicanos tener visión y planear perfectamente lo que quieren hacer de su futuro, “Porque si quieren dedicarse a la investigación, es un campo muy bonito pero también muy demandante, es mejor que desde antes tengan en mente lo que quieran investigar”.

Mi mensaje es que se preparen muy bien y tengan definido que quieren, busquen programas de ayuda. Algo muy importante para irse al extranjero es contactar personas que trabajen en el tema de interés, por ello es de vital importancia tener bien definido el tema interesado en estudiar”, destacó.

Veracruz, mejorando café y cacao

Investigadores del Instituto Tecnológico de Veracruz (Itver), desarrollan una investigación llamada “Marcadores bioquímicos de calidad de procesos productivos de la agroindustria del sureste mexicano” que tiene como finalidad trabajar con productos del sureste del país, en ámbitos como evaluación sensorial, inocuidad alimentaria, poscosecha y caracterización de parámetros fisicoquímicos de los productos. Algunos de los cultivos contemplados para la línea de estudio son la vainilla, café, cacao y maíz.

México es el principal exportador de café orgánico en el mundo, de acuerdo con datos de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (Sagarpa).

Veracruz se posiciona como el segundo estado con mayor territorio destinado a la siembra de café. Por otro lado, el cacao representa un cultivo de gran importancia en el país, anualmente se producen 27 mil 905 toneladas, siendo el estado de Veracruz el tercer estado con mayor producción.

Con estos antecedentes, los investigadores de la Unida del Instituto Tecnológico de Veracruz generan proyectos en beneficio de la preservación de los cultivos y cuidado de la inocuidad.

La doctora Claudia Figueroa, quien es también ingeniera en alimentos por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), explicó que la fermentación del café y del cacao comúnmente se realiza de forma artesanal, lo que da lugar a diferencias en parámetros de calidad.

“Si no se lleva a cabo una buena fermentación, no se producen los atributos sensoriales que el consumidor desea, además se pueden producir sustancias tóxicas por falta de control en la operación”.

Agregó que la fermentación desempeña diversas funciones en el procesamiento de alimentos, como la formación de metabolitos inhibidores del crecimiento microbiano, incrementa la inocuidad alimentaria mediante la inhabilitación de microorganismos patógenos, aumenta el valor nutricional y desarrolla propiedades organolépticas características de los alimentos fermentados.

Claudia Figueroa indicó que la importancia de estudiar la fermentación reside en su complejidad, pues en el proceso intervienen levaduras, hongos, bacterias ácido lácticas, y es pertinente conocer la dinámica poblacional ya que de ella depende la calidad final de los productos.

“Este conocimiento podrá llevar a proponer un cultivo iniciador para realizar la fermentación ya dirigida, con una bacteria de cada género que producirá las características deseadas, con mayor control en la fermentación”.

Cada cultivo brinda una característica al producto como atributos sensoriales, parámetros fisicoquímicos como el pH, temperatura y concentración de metabolitos.

El propósito final del proyecto es una transferencia tecnológica a productores, posterior al análisis de los microorganismos presentes en el proceso de fermentación y la selección de los más adecuados. Estandarizar la fermentación brindará beneficios que requiere el producto para su venta en el mercado internacional.

“La importancia del estudio de las sucesiones microbianas y el monitoreo de los parámetros fisicoquímicos y analíticos nos permitiría tener un mejor control de las fermentaciones de estos productos alimenticios”, finalizó la experta.

El té reduce el riesgo de deterioro cognitivo

El té y sus propiedades en un tema muy sonado en la actualidad; sobre todo por sus beneficios antioxidantes, regulación de peso y el control del colesterol. Al igual que fortalece el sistema inmunológico y aporta hidratación, entre muchas otras cosas.

Según estudios realizados por la Universidad Nacional de Singapur (NUS) una sola taza de té al día podría reducir en un 50% el riesgo de deterioro cognitivo en adultos y hasta en un 86% en las personas con predisposición genética de padecer Alzheimer.

La investigación realizada por el Departamento de Medicina Psicológica de la Escuela de Medicina Yong Loo Lin, de la Universidad Nacional de Singapur (NUS), observó a casi mil chinos en el entorno de los 55 años.

Los investigadores analizaron los datos del consumo de té y los estilos de vida, condiciones médicas, físicas y sociales de estas personas entre el 2003 y 2005 y con pausas de dos años hasta 2010, evaluando sus funciones cognitivas a través de herramientas estandarizadas.

Además y como algo muy positivo, descubrieron que estos beneficios del consumo de té no se limitan a un té particular sino que se pueden obtener tanto bebiendo un té negro, verde o azul, siempre y cuando el té esté elaborado a partir de hojas de té y cuánto más pura sea la infusión.

Es decir, los beneficios de beber té los obtenemos en infusiones que encontramos de manera (y a un precio) accesible, aunque hay que tener en cuenta que estos beneficios se ven a largo plazo.

El provecho del té se obtiene por los compuestos bioactivos presentes en sus hojas, tales como las catequinas, las teaflavinas, tearubiginas y la L-teanina. Estos compuestos tienen potencial antiinflamatorio y antioxidante y otras propiedades que pueden proteger al cerebro de daños vasculares y de la neurodegeneración.

Tips para no postergar tus deberes

Deja de una vez de pasar noches en vela en la biblioteca de la universidad. A la larga el cuerpo te pasará factura, porque definitivamente no es sano.

 

Si eres de los que dejas todo para el final, este artículo es para ti.  Despídete de las bebidas cargadas de cafeína para aguantar verdaderos maratones en donde tienes que hacer todo a la vez para cumplir con la entrega. Las largas horas de estudio en la madrugada no son prudentes ni realistas para nadie.

 

A pesar de que la universidad y la preparatoria son tiempos para salir con los amigos, dejar las obligaciones para el final, no le hará ningún bien a tu rendimiento académico.

 

Mejor checa estos tips para superes las distracciones y rectifiques el camino. Te darás cuenta que hay tiempo para todo.
Pequeños pasos
Puede ser que pierdas el tiempo porque muy en el interior te sientes abrumado por la carga escolar. Es bueno separar el trabajo en pequeñas partes y preocúpate por cada una de ellas, por orden. Agarra el toro por los cuernos. Elabora una lista y ve tachando cada tarea lograda, ¡verás que es más sencillo de lo que creías!

 

Tus necesidades van primero

Resuelve tus necesidades fisiológicas primero, como: comida, sueño, meriendas o ir al baño, por ejemplo. Pero tampoco te extiendas mucho. Ponte límites de tiempo, por decir: “de aquí a las 4:00 me daré el tiempo para tomar una ducha y comer algo ligero”. Pero que realmente no pase de esa hora para empezar “a darle átomos”.

 

Cambia tu ambiente

De esto ya hemos hablado con anterioridad, pero tener el ambiente ideal que te inspire y que esté libre de distracciones es básico. Procura tener tu escritorio organizado y limpio. Deja cargando el celular en otro lado. La pantalla, el netflix y youtube pueden esperar. Que tu computadora solo tenga páginas informativas que estés utilizando abiertas, (mejor deja youtube para otra ocasión).

 

Toma breaks

Cuando hayas pasado mucho tiempo leyendo, o escribiendo en la computadora, establece pequeños recesos para descansar la vista, dar un pequeño paseo en el pasillo, hacer respiraciones, etc. Pero que sean intervalos efectivos y que no te quiten tanto tiempo, después ¡sigue adelante!

 

Cronograma y plazos

Haz un cronograma para las tareas que te llevarán varios días y toma en cuenta cuánto tiempo te tomará hacer cada paso de éstas. De esta manera,  siempre sabrás cómo van tus tiempos. Es importante que los cumplas.

 

Adiós distracciones

Si eres de los que posterga demasiado tus tareas, es bueno que identifiques en qué pierdes el tiempo y lo alejes mientras estés trabajando. Inhabilita las notificaciones automáticas en tu computadora.  Apaga todas las distracciones a tu alrededor.

 

Organízate

Ve por una libreta especial para hacer tus listas y apuntar tus fechas… si, estamos hablando de adquirir una agenda y resulta muy útil para que no se te pase NADA por alto. Imprime un calendario en una hoja carta, donde apuntes tus fechas de entrega. Nada pierdes con inténtalo.

 

Inspiración

Trata de rodearte de gente inspiradora,  ¿a quién admiras?, ¿cómo quién te gustaría llegar a ser? La gente exitosa generalmente es organizada, y tiene su vida bajo control; lo han logrado porque saben manejar su tiempo y sus hábitos, es decir, difícilmente van por la vida en piloto automático. Por otro lado, la gente con la que te rodeas formará un papel muy importante e influenciará tu comportamiento. Es buen momento para el análisis, ¿tus amigos te inspiran a trabajar? ¿son tu empuje? ¿tienen metas en la vida?

 

 

Recuerda tus metas

Para evitar posponer tus deberes escolares, pregúntate por qué estas estudiando. Analiza tus metas, ¿qué es lo que quieres lograr después de la universidad? O ¿cómo sería el trabajo de tus sueños? Quizá deseas un ascenso en tu trabajo, ¿cuál es tu meta?

 

Mexicana crea aplicación para que jóvenes indocumentados puedan estudiar

Sarahí Espinoza Salamanca se graduó de escuela secundaria pensando que como estudiante indocumentada no podría ir a la universidad.

“Me di cuenta que por mi estatus migratorio no iba a poder aplicar para FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes) o las becas a las que aplicaban mis amigos porque yo no tenía número de seguro social. Me di cuenta que por mi estatus las oportunidades iban a ser limitadas”, explica Sarahí, quien ha vivido en California desde que llegó de México en 1993.

Según la oficina Federal Student Aid del Departamento de Educación, los estudiantes indocumentados no tienen derecho a recibir ayuda federal aunque pueden ser elegibles a subvenciones del estado, la universidad y ciertas becas de organizaciones privadas o sin fines de lucro.

A ese panorama se agrega que los estudiantes indocumentados no cualifican de la matrícula reducida para residentes del estado y por ello deben pagar una matrícula costosa como estudiantes internacionales de “no residente del estado” (out-of-state tuition).

Para ella quedaba claro que los estudiantes indocumentados deben tener el mayor acceso a las diversas ayudas disponibles para que puedan completar sus estudios.

Con la creación de la aplicación Dreamer’s Roadmap, Sarahí usó su relato personal como fuerza para impulsar un proyecto que busca que estudiantes indocumentados tengan acceso a ayuda económica para sus estudios.

“A través de esta aplicación quiero ayudar a los estudiantes para que vean que hay recursos financieros y para darles ese ánimo”, expresa quien defiende que aunque no hayan recursos suficientes, es clave seguir el camino. Que sigan soñando, que su situación financiera no les limite sus metas universitarias, añade.

“Creé esta aplicación para que no se repita mi historia”, expresa la joven a la que este año la revista Forbes incluyó en su lista de “30 Under 30″.

Su clave, eso sí, ha sido la curiosidad, moverse hasta conseguir la información necesaria para continuar.

“Tenemos mucha gente que no cree en nosotros, que creen que podemos llegar solo hasta cierto punto. No se crean eso, puede superarse si se juntan con la gente correcta”, subraya Sarahí.

La inquietud es importante. Al menos su historia da fe de ello. Sarahí fue finalista el año antepasado de la competencia Voto Latino Innovators Challenge y al conseguir el primer lugar obtuvo como premio $100,000 para hacer Dreamer’s Roadmap.

Para Sarahí, el contar con mentores es esencial para que los estudiantes indocumentados puedan lograr esos estudios superiores tan necesarios en el mundo de hoy.

“No he llegado aquí sola, especialmente para estudiantes indocumentados, un internado, o simplemente que nos impulsan para estudiar y creer en uno mismo”, es importante contar nuestras historias porque uno nunca sabe quién puede ayudarnos con trabajo, asegura.

En este país, solo a través de los estudios uno puede ayudar a sus familias a salir de la pobreza, asegura Sarahí. Lo expresa convencida de que estudiar ha sido su clave así como lo puede ser para tantos otros independientemente de su estatus migratorio.

http://www.dreamersroadmap.com/

La naranja se vuelve plástico

Fernando Vázquez Alaniz, doctor en ciencias con especialidad en biotecnología, explicó que, después de realizar diversas pruebas a nivel laboratorio y construir su propio biorreactor para experimentación, el grupo de científicos creó un plástico biodegradable mediante la bacteria Gluconacetobacter xylinus, que se reproduce de manera natural ante la descomposición de la naranja.

Este bioplástico tarda entre 60 y 90 días en degradarse y puede ser utilizado como materia prima en la fabricación de textiles, envases y embalajes. Actualmente, el grupo de investigadores ha producido cantidades a nivel laboratorio, con lo que han evaluado sus características y degradabilidad, por lo que aún no está disponible para su comercialización; sin embargo, estiman que a mediados de 2018 podrán poner en funcionamiento su primera planta piloto y comercializar su producto.

“Hemos encontrado literatura que señala que la producción de celulosa bacteriana se remonta a los años 70. Actualmente se describen diversos usos potenciales de esta celulosa bacteriana; por ejemplo, es utilizada con el fin de restaurar archivos históricos, como un sustituto de las hojas de papel; sin embargo, a pesar de tener infinidad de usos potenciales en la industria, estos se han visto detenidos por lo costoso que es producirla, debido a que 68 por ciento de su costo neto de producción se atribuye al medio utilizado para cultivar la bacteria”, dijo el también miembro de Cátedras Conacyt adscrito a la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED).

Vázquez Alaniz afirmó que lo que utiliza su equipo de científicos es la capacidad propia de la bacteria Gluconacetobacter xylinus para producir celulosa, llevándola a un medio de cultivo que utiliza la cáscara de naranja como fuente de carbono. De esta manera, reducen el costo de producción, por lo que su objetivo siguiente es aumentar el rendimiento de producción de celulosa mediante una modificación genética de la bacteria. Explicó que si sus hipótesis son ciertas, podrán llegar a producir hasta 150 gramos de celulosa por litro de medio de cultivo.

Doble impacto ambiental

El doctor Fernando Vázquez Alaniz, también maestro en bioquímica clínica, explicó que este producto posee un doble impacto ambiental, pues resuelve un problema de salud al utilizar un compuesto orgánico como la naranja, que comúnmente es desaprovechado y desechado por muchas de las industrias de jugos y alimentos, convirtiéndose en un foco de contaminación.

Otro de los puntos interesantes de utilizar desecho de naranja es que la bacteria se produce cuando ocurre la descomposición natural del fruto en condiciones ambientales, por lo que no se requiere un medio de cultivo con características específicas de laboratorio para cultivarla.

“A pesar de que México es el quinto productor de naranja a nivel mundial, de 45 a 60 por ciento del peso de esta fruta es desechada. La acumulación de estos desechos cítricos genera enfermedades respiratorias y sanitarias para las comunidades cercanas a estas grandes empresas, por lo que es un problema de salud y medio ambiente”.

Por otro lado, la creciente demanda mundial de plásticos y la preocupación que existe por encontrar un material que disminuya el grave problema de contaminación que causan sus residuos, abre un nicho de oportunidad para nuevos materiales y es aquí donde el bioplástico genera su propuesta de valor.

Los jóvenes mexicanos son cada vez menos empáticos

De acuerdo al estudio Consumo de medios de niños, adolescentes y padres en América Latina 2017, que realizó Familyes.TV, México ocupa el quinto lugar de América Latina en consumo de internet. Los niños de 14 años o de menor edad pasan 35.8 horas a la semana en línea, por debajo de Brasil, Perú, Colombia y Chile. La forma de acceso en su mayoría es a través de teléfonos inteligentes y computadoras portátiles.

El fácil acceso y la sobreexposición que niños y adolescentes tienen a videos de contenido agresivo influyen en el proceso de normalización y socialización de la violencia, al grado de perder empatía por las víctimas. Especialistas señalan que el consumo de este tipo de material audiovisual influye en los cambios de conducta de este sector de la población.

Casos como el alumno que golpeó a su profesor frente a sus compañeros en Tabasco, la estudiante de secundaria que hirió a su maestro de matemáticas en Nuevo León, entre otros, son parte del contexto en el que viven los mexicanos.

El video del último caso está disponible en diversos canales de YouTube, cuenta con 18 mil 60 reproducciones; se advierte que el contenido podría herir la susceptibilidad del usuario y se pide un correo electrónico para corroborar la edad del usuario; sin embargo, esto no es garantía de que los niños y adolescentes no lo vean.

Martín Barrón Cruz, investigador del Instituto Nacional de Ciencias Penales (Inacipe), declara que la exposición a la inseguridad llega a situaciones extremas, por ejemplo, “el caso de los niños en Tamaulipas que saben que cuando hay una balacera se tienen que tirar al suelo en su salón de clase. Aprenden cómo sobrevivir a un enfrentamiento armado, eso no es normal. Hacen falta estudios de cuál es la gravedad del daño sicológico”.

Feggy Ostrosky, directora del Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la UNAM, dice que este proceso se debe a que “el ser humano tiene inhibidores de violencia y de agresión. Al estar viendo que se avanza matando y violando, sobre todo un cerebro en formación, la percepción cambia. Apaga tu sistema biológico que está ahí para que puedas vivir en sociedad y genera individuos que están menos sensibles a la violencia”.

La agresión es inherente al ser humano, pero la violencia se aprende. La agresión es hipertrofiada, es decir, no tiene un objetivo de supervivencia de la especie, sino que busca causar daño físico o sicológico”, explica Ostrosky.

Asegura que el país es cada vez más violento: “Hay un vacío de poder, en el que los grupos sociales lo toman y los niños viven en esos ambientes. ‘Vamos a defendernos, nos están atacando’, eso provoca miedo, angustia, frustración y se vuelve un círculo vicioso en donde las bases de la empatía, que es responder al dolor del otro, se apagan”.

Una solución al problema, de acuerdo con la especialista, es que en las escuelas existan programas enfocados a cuestiones emocionales, puesto que en general los maestros no son elegidos con base en rasgos de personalidad y no podrían con toda la responsabilidad.

Como en el caso de Tabasco, que sucedió en un Colegio de Bachilleres, en el municipio de Cárdenas, en el video difundido en redes sociales entre gritos de: “¡Cálmate, Carlos!”, se observa al alumno parado discutiendo con el docente que está sentado en su escritorio, de repente el estudiante se le va encima y lo empieza a golpear. Al parecer, el joven no tuvo permiso para salir del aula.

La violencia que está surgiendo en el país es producto de distintas variables como la individual, familiar y social, concluyen los expertos.

Nanomateriales en contra del cólera

En conjunto con las doctoras Fitnat Yildiz y Ana Gallego, de la Universidad de California en Santa Cruz (UCSC), El doctor Alejandro Huerta Saquero, investigador del Centro de Nanociencias y Nanotecnología (Cnyn) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), campus Ensenada, experimenta con nanomateriales para probar su efectividad contra la bacteria Vibrio cholerae, causante del cólera.

Expuso que el equipo canaliza sus esfuerzos hacia el desarrollo de nanomateriales en forma de biopelícula, las cuales, están compuestas de proteínas y polisacáridos que las mismas bacterias secretan al exterior, y que forman capas impermeables y altamente resistentes que les permiten protegerse de ataques y alteraciones a su entorno. 

“El problema para el humano es que esta forma en biopelícula es altamente infecciosa, si se consume a partir de mariscos o de agua contaminados, se requiere muy poco de estos agregados para infectarse. Además, la biopelícula confiere a las bacterias alta resistencia a los antibióticos al solo ser eliminadas las bacterias superficiales de la biopelícula y no lograr eliminar las que se encuentran dentro, que están de alguna manera protegidas”, detalló el investigador del Cnyn.

Se probaron diversos nanomateriales y los resultados en laboratorio indicaron que el único nanomaterial que impidió la formación de biopelículas fue el que se combinó con plata, mientras que las combinaciones cobre y zinc mostraron algunos cambios pero no inhibieron la formación del biofilm.

Tras haber comprobado la efectividad de los nanomateriales, ahora los investigadores buscan un método para desactivar la toxicidad de aquellos que en el organismo pueden afectar bacterias benéficas.

“Quizás algunas de ellas empiecen a generar resistencia a los nanomateriales, tal como lo hicieron con los antibióticos. Nos interesa saber cómo se modifica la expresión genética, cómo se defienden las bacterias cambiando la expresión de proteínas relacionadas con respuesta al estrés, a la resistencia a antibióticos y a los mecanismos de detoxificación, como bombas de eflujo”, indicó el doctor Huerta Saquero.

Subrayó que si se logra entender la respuesta de las bacterias a los nanomateriales, se podrán diseñar estrategias para evitar que gradualmente se generen variedades resistentes.

“Lo que nosotros queremos es proponer una alternativa para el tratamiento de este tipo de enfermedades infecciosas, quizás el blanco no es usarlo como los antibióticos que son ingeridos, quizás puede ser usado como preventivo en las granjas de cultivo de mariscos o en alguno de los pasos de la producción de los organismos marinos”, sostuvo.

Lista la convocatoria para los profesores de inglés

La Secretaría de Educación Pública convoca a los egresados de las Instituciones de educación superior, públicas y privadas, nacionales y extranjeras, interesados en participar en el Concurso para la Selección y Contratación de Docentes para el Fortalecimiento del idioma Inglés en Escuelas Normales.

En esta primera convocatoria se concursarán 646 plazas del total de mil que se ofrecerán en los próximos meses.

La evaluación se realizará en tres etapas:

1. Acreditación del dominio del idioma inglés (CAE)
2. Acreditación de las habilidades didácticas (TKT)
3. Acreditación de las habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales.

Si cuentas con cualquiera de los siguientes certificados: Cambridge English: Proficiency (CPE) o Certificate in Advanced English (CAE) como nivel mínimo C1, podrás exentar la primera etapa.

Quienes tengan certificado TKT, ICELT O Delta podrán exentar la segunda etapa.

El registro se tendrá que realizar del 31 de agosto al 30 de septiembre. Para más información puedes consultar la convocatoria completa aquí.

Recuerda que todos los aspirantes deberán ingresar vía internet al Sistema de Pre-registro para la contratación de docentes de inglés en las Escuelas Normales (Sistema de Pre-registro), en la página electrónica:

www.dgespe.sep.gob.mx/convocatorianacional2017